“爱心书屋”让孩子们尽享读书乐趣

作者:admin 责任编辑:admin 2019年08月26日

绥中小学的“爱心书屋”里书声朗朗,掌声热烈。这是绥中小学组织的“相伴阅读,快乐成长”亲子共读活动现场。此次活动是绥中小学依托“爱心书屋”打造“让读书成为习惯”计划的一个载体活动。

绥棱县目前已有“爱心书屋”两所,是由上海天泰餐饮服务有限公司投资10余万元援建。绥中小学“爱心书屋”建于2018年,书屋占地面积90多平方米。经过完善和武装,目前已有书架51个,藏书2万多册。克音小学“爱心书屋”建于2017年,书屋占地38平方米,现有书架25个,藏书7200册。这两所学校都是县内农村寄宿制学校,校内住宿及留守学生较多,课余时间学生的学习和管理是学校的一项难点工作。天泰集团援建的“爱心书屋”为学校找到了一个解决难题的突破口,受建学校不断的丰富载体、活化形式,努力将“爱心书屋”的功效提升到最大化,同时也为提高学生阅读理解能力、畅享读书乐趣、推动更多学生去阅读和写作打下了坚实的基础。 

一是整合资源,管理科学,为阅读奠定坚实基础。学校将原有的图书室书籍种类不多,书目老旧,无力更新。天泰集团的“爱心书屋”到位后,学校将其与原有图书室资源融合,打造全新的“爱心书屋”,并制定了健全的“爱心书屋”管理、使用、借阅相关制度,指定专人负责、专机存储。整合后的“爱心书屋”种类丰富、书目增多,管理科学,借阅有序,为孩子们阅读提供了更优良的环境。

二是有效结合,活化形式,为阅读营造良好氛围。将“爱心书屋”与班级图书角结合。在各年组各班级设立图书角,选择两位爱读书,有责任心的学生担任图书管理员,到“爱心书屋”选取选取适合本班学生看的图书放在图书角,并且看管学生填写借阅记录。将“爱心书屋”与读书课结合。为了给学生读书提供时间和空间,教务处把读书课编入课程表。在读书课上,学生根据自我定的读书内容,进行原文朗读、心得交流、情景表演等内容丰富的自由发挥。

三是精心组织,丰富载体,为阅读插上腾飞翅膀。以“爱心书屋为依托,围绕着创建“书香校园”受建学校开展一系列的阅读推动活动。“相伴成长,亲子阅读”、“我读书我快乐”朗读比赛、征文比赛、小小故事家、图书伴我成长等丰富多彩的活动,为培养阅读兴趣和提高阅读能力起到了有效的助推作用。

省妇儿基金会、县妇联和教育局都高度重视“爱心书屋”运行情况,要求两所学校要加大力度,把爱心书屋建好,不负爱心企业重托;要科学管理,把爱心书屋管好,努力营造优良环境;要注重实效,把爱心书屋用好,提高学生读书素养。

“爱心书屋”送图书是一项关乎树人育人大计的慈善公益活动,许多学生们一改往日看手机聊天的习惯,纷纷去图书室,班里图书角,争相借阅,争相阅读,有的学生为看一本好的课外图书,争相排队,“爱心书屋”在受助学校中真正受到学生们的欢迎与喜爱。“爱心书屋”在各方的努力下,已成为学生的阅读基地,为他们畅游书香墨海、健康快乐成长插上了飞翔的翅膀。